دکتر بهزاد قره‌یاضی در دیدار با مهندس رسایی، رییس جهاددانشگاهی استان گیلان با بیان اینکه در جهت توسعه تحقیقات کشاورزی کشور باید از توانایی‌های فنی و امکانات جهاددانشگاهی بهره گرفت، گفت: جهاددانشگاهی به عنوان یک نهاد علمی و انقلابی با مدیریت جهادی، سوابق درخشانی دارد و ما نیز علاقه مند هستیم روابط توسعه یافته‌ای با این نهاد داشته باشیم.
وی تاکید کرد: استفاده از توانمندی‌های جهاد دانشگاهی می‌تواند بسیاری از معضلات بخش تحقیقات کشاورزی گیلان را حل کند.
قره‌یاضی گفت: در جلسه‌ای که اخیرا دکتر روحانی، رییس جمهور با وزیر جهاد کشاورزی و معاونان وزارتخانه داشتند، بر نوسازی ناوگان تحقیقات بخش کشاورزی تاکید کردند و این تاکید امیدهای زیادی را در دل محققان به وجود آورده تا عقب ماندگی‌های هشت ساله گذشته جبران شود و آنگونه که در شان جمهوری اسلامی ایران است، به بخش تحقیقات کشاورزی توجه شود.
وی با بیان اینکه نوسازی ناوگان تحقیقات کشاورزی الزامات گسترده‌ای دارد و باید اراده ریاست جمهوری عینا در سطح سازمان مدیریت برنامه ریزی، وزارت علوم و سازمان محیط زیست و مدیریتهای مربوطه انعکاس پیدا کند، تصریح کرد: نوسازی در این بخش علاوه بر تامین تجهیزات تحقیقاتی نیاز به بسترسازی‌های مدیریتی و نرم افزاری دارد.
قره‌یاضی با بیان اینکه تحقیقات در بخش کشاورزی، منابع طبیعی و امور دامی، تحقیقات مشتری گرا هستند، گفت: این تحقیقات از نوع کاربردی و توسعه‌یی است، اگرچه تحقیقات پایه جایگاه متعالی در توسعه علمی کشور دارد، اما خروجی تحقیقات کشاورزی باید به کشاورزان و مصرف کنندگان کشور خدمت کند.
وی با بیان اینکه دانشگاه‌ها می‌توانند بخشی از این تحقیقات را انجام دهند، گفت: ماموریت اصلی تحقیقات در بخش کشاورزی، تحقیقات در زمینه تامین امنیت غذایی، حفاظت از منابع، محیط زیست، تنوع زیستی، خاک، آب و ... است.
قره‌یاضی با اشاره به این موضوع که رشد جمعیت در کشور ما تشویق می‌شود، گفت: با توجه به ویژگی‌های منابع آبی موجود باید برای نیاز جمعیت رو به تزاید از طریق افزایش بهره وری پیش برویم.
وی افزود: طی هشت سال گذشته شاهد بودیم که 90 درصد روغن خوراکی مورد نیاز مردم از طریق واردات تامین شد و همچنین بالاترین واردات برنج را در این دوره زمانی شاهد بودیم.
رییس پژوهشکده بیوتکنولوژی کشاورزی ایران گفت: سه واژه تحقیقات، آموزش و ترویج، راهکار جبران گذشته است و منظور از آموزش، آموزش‌های منتهی به مدرک نیست، بلکه آموزشهایی از جنس کاربردی مدنظر است.
وی با بیان اینکه نوسازی تجهیزات تحقیقات کشاورزی در چند سال گذشته با پسرفت مواجه بود، گفت: اگر در یک مجموعه تحقیقاتی تجهیزات نوسازی نشود، محققان دل آزرده می‌شوند.
قره‌یاضی گفت: دانشگاه‌ها و دانشکده‌های کشاورزی و پژوهشکده‌های زیست محیطی مانند پژوهشکده محیط زیست جهاد دانشگاهی با وجود بخش‌های تحقیقاتی پیشرفته باید مشمول نوسازی ناوگان تحقیقاتی باشند.
وی اضافه کرد: ورود تجهیزات جدید موجب دگرگونی در بخش تحقیقات کشاورزی می‌شود و اگر در یک دوره زمانی مشخص این تجهیزات فراهم نشود، یک دوره از انقلاب علمی در کشور از دست خواهد رفت و در نهایت نباید فراموش کنیم که این مدیریت انسانی است که تحول‌آفرینی می‌کند.
ایسنا